Edukacja dla zrównoważonego rozwoju jako najważniejsze wyzwanie XXI wieku to główne przesłanie kolejnej szóstej już konferencji edukacyjnej, która odbyła się w dniach 19-21 października 2005 roku w Piechowicach (koło Szklarskiej Poręby). Została ona zorganizowana przez Katedrę Zarządzania Jakością i Środowiskiem jeleniogórskiego Wydziału Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu wspólnie z Polskim Oddziałem Europejskiego Stowarzyszenia Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych oraz Regionalnym Ośrodkiem Ekorozwoju Fundacji Karkonoskiej.

Konferencja zgromadziła ponad 100 reprezentantów prawie 20 ośrodków naukowych z całej Polski (akademii ekonomicznych, akademii rolniczych, politechnik i uniwersytetów), instytucji regionalnych i centralnych (m.in. z Ministerstwa Środowiska i funduszy ochrony środowiska), wydawnictw (PWN, Ekonomia i Środowisko) oraz reprezentantów uczelni niemieckich (głównie z Instytutu Międzynarodowego w Zittau).

Rada Naukowa konferencji przyjęła założenie, że układem docelowym zrównoważonego rozwoju jest ład zintegrowany, czyli realizacja spójnej wizji ładów środowiskowego i przestrzennego, ładu społecznego oraz ładu ekonomicznego. Założenie to jest wysoce zgodne z przyjętą 8 października 2005 roku w ramach Tez berlińskich na rzecz zrównoważonego rozwoju definicją zrównoważonego rozwoju, zgodnie z którą koncepcja ta wyraża dążenie do międzynarodowej sprawiedliwości dla dzisiejszych i przyszłych pokoleń, a także do wysokich ekologicznych, ekonomicznych i społecznokulturowych standardów w ramach pojemności środowiska.


Kolejne części publikacji do pobrania w formacie pdf
Strony 1-14 (spis treści)
Strony 15-144
Strony 145-170
Strony 171-317
Strony 318-345
Strony 346-394
Strony 395-448
Strony 449-484
Strony 485-524